到2018年5月2日，我(wo)來到“浙江路建”滿滿當當的(de)工作了一(yi)年。回首(shou)卻又像(xiang)是在昨天，借此寫下(xia)對于我(wo)這一(yi)年在公司的(de)感想。
2017年5月2日，我來到(dao)浙江路(lu)建(jian)，彼時我還沒有(you)正式從(cong)學校畢業(ye)。在(zai)四(si)月份之(zhi)前自己的(de)(de)想法都是(shi)一(yi)定會留在(zai)杭州，起碼會呆一(yi)二兩年。然而(er)臨近畢業(ye)，回(hui)家的(de)(de)想法卻愈發(fa)強烈。剛(gang)開始對于自己能在(zai)龍(long)泉找到(dao)合適的(de)(de)工(gong)作并(bing)沒有(you)抱太(tai)大(da)的(de)(de)希望(wang)，只是(shi)單(dan)純的(de)(de)想回(hui)家陪父母。通過龍(long)泉市網上人力資源市場看(kan)到(dao)公司的(de)(de)招(zhao)聘信息，當看(kan)到(dao)公司在(zai)招(zhao)人力資源助理時，我的(de)(de)內(nei)心是(shi)欣喜(xi)的(de)(de)，面對這個難得的(de)(de)機會，我立即打了電話給招(zhao)聘負(fu)責人，確(que)定了面試(shi)時間。因為起初我覺得在(zai)龍(long)泉很(hen)少有(you)招(zhao)人力資源這個崗位(wei)。
我(wo)是四月底回的(de)(de)龍泉(quan)，一下車(che)便(bian)跑到公(gong)司參加面(mian)(mian)試，看到“中意(yi)總部”這(zhe)座(zuo)嶄新的(de)(de)大(da)樓，我(wo)便(bian)覺得自己應該在(zai)(zai)這(zhe)里上班(ban)(ban)，我(wo)喜歡這(zhe)里的(de)(de)環境。通過面(mian)(mian)試和(he)領導的(de)(de)接觸，要在(zai)(zai)“浙江路建”這(zhe)個(ge)公(gong)司上班(ban)(ban)的(de)(de)想法變(bian)得更加強(qiang)烈。
來(lai)到(dao)公(gong)司(si)的(de)這(zhe)一(yi)(yi)年，是我(wo)(wo)初入社會不(bu)斷(duan)學習不(bu)斷(duan)成長(chang)的(de)一(yi)(yi)年。一(yi)(yi)個剛(gang)從學校(xiao)走出來(lai)的(de)學生，在(zai)公(gong)司(si)受到(dao)了(le)同(tong)事(shi)無盡的(de)幫助(zhu)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)導的(de)教(jiao)導，在(zai)這(zhe)里要感謝我(wo)(wo)的(de)同(tong)事(shi)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)導。剛(gang)進來(lai)的(de)時(shi)(shi)候幾乎無時(shi)(shi)無刻不(bu)在(zai)問(wen)(wen)問(wen)(wen)題，這(zhe)個怎么(me)(me)做那個怎么(me)(me)做，都需要問(wen)(wen)，謝謝他(ta)們(men)耐心(xin)的(de)幫助(zhu)和(he)(he)(he)教(jiao)導。感謝各個部門(men)同(tong)事(shi)的(de)包容(rong)和(he)(he)(he)理解，在(zai)我(wo)(wo)工作失(shi)誤時(shi)(shi)能(neng)(neng)夠(gou)指出并且幫助(zhu)我(wo)(wo)一(yi)(yi)起解決(jue)。這(zhe)與我(wo)(wo)未工作前對于公(gong)司(si)同(tong)事(shi)和(he)(he)(he)領(ling)(ling)導之間相處的(de)概念是完全不(bu)一(yi)(yi)樣的(de)，現在(zai)也是，當聽到(dao)其(qi)他(ta)人抱怨他(ta)們(men)的(de)同(tong)事(shi)關系，與領(ling)(ling)導之間的(de)相處存在(zai)困難(nan)，甚至(zhi)同(tong)事(shi)之間有(you)(you)勾心(xin)斗角時(shi)(shi)，我(wo)(wo)慶(qing)幸能(neng)(neng)夠(gou)加入浙江路建這(zhe)個大家庭，慶(qing)幸我(wo)(wo)擁有(you)(you)這(zhe)么(me)(me)一(yi)(yi)些可敬可愛的(de)同(tong)事(shi)。
工作(zuo)與讀(du)書(shu)難免存在很(hen)大不同，讀(du)書(shu)時以一個學生的身份就(jiu)能讓自己避免很(hen)多麻煩與困難，有時即使犯錯(cuo)，別(bie)人(ren)可能也會因為自己還(huan)是學生，便免于指責。工作(zuo)了要(yao)承擔起更多的責任，所(suo)以要(yao)更加(jia)細心(xin)認(ren)真(zhen)的對待我(wo)的工作(zuo)。
“吾生(sheng)也(ye)有涯(ya)，而知也(ye)無涯(ya)”，要不(bu)斷學習，不(bu)斷提升(sheng)自己的(de)(de)工作能力，盡最(zui)大的(de)(de)努力避免(mian)錯誤的(de)(de)發(fa)生(sheng)。
任何人(ren)都無法預(yu)知未來會(hui)發生什么，雖然我(wo)不(bu)能保證我(wo)將會(hui)一直(zhi)待在(zai)(zai)路建(jian)(jian)，但我(wo)在(zai)(zai)這個崗位的每一天(tian)都將以最(zui)飽滿(man)的熱情最(zui)負(fu)責的心態來對待這份工作。我(wo)知道自(zi)己還有(you)很(hen)多的不(bu)足，但我(wo)會(hui)努力學習，不(bu)斷提(ti)升自(zi)己的能力，更(geng)好(hao)的服務于浙江路建(jian)(jian)的領(ling)導和員工，與浙江路建(jian)(jian)共同成長(chang)！
